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本报讯（欣文）3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，对新时代学校思想政治理论课建设指明前行方向，对广大思想政治理论课教师提出殷切期望。连日来，习近平总书记的重要讲话在我校引发热烈反响。
马克思主义学院院长廖胜刚说，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表了重要讲话，这是党的十八大以来，习近平总书记专门就加强学校思想政治理论课建设作出的重要部署，是一篇加强新时代思想政治理论课建设的纲领性文献。他认为，加强新时代思想政治理论课建设要在“管、办、教”上下功夫。“管”即学校层面，要切实把思想政治理论课建设摆上重要议程，建立、完善校党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责的马克思主义学院建设的工作格局。“办”即学院层面，就是按照“政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正”标准建设一支数量充足、素质优良的思想政治理论课教师队伍，按照习近平总书记关于坚持“六个相统一”的要求，积极推动思想政治理论课改革创新。“教”即教师层面，就是要深刻认识思政课是落实立德树人任务的关键课程的定位和不可替代的作用，贯彻落实《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》，深化“专题教学、专项实践、专题考核”的专题教学改革，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。
物理与机电工程学院党委书记熊文斌表示，学习讲话精神，他对建设好新时代思想政治理论课的体会是：一要把握政治性。把握政治性关键在教师。就是要配齐建强思政课教师队伍，要求思想政治课教师“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”，追求人生信仰，坚定政治信念，“用高尚的人格感染学生，赢得学生”；二要把握针对性。把握针对性核心是立德。要牢记总书记的嘱托，不忘初心，肩负使命，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生践行社会主义核心价值观，激发学生道德情感和爱国情怀，启迪学生树立共产主义理想信念；三要把握创新性。把握创新性重点是教学。要在教学理念、教学方法、教学内容上进行改革创新，要让有意义的内容有意思，让有深度的理论有温度，在教学形态上堂堂精彩，在教学能力上人人提高，在教学效果上生生受益。
学生工作部部长欧阳大文认为，习近平总书记的重要讲话，具有重大的现实意义，指明了思政课的发展方向。他说，我校立足武陵山片区办学六十多年来，少数民族学生面广人多，学校开设的思政课围绕立德树人这个目标，在人才培养特别是少数民族学生的教育培养上做出了突出的贡献，但是总结过来的经验和面对当前的形势，要贯彻落实总书记的讲话精神，还大有创新可为的空间。可以结合学校民族特性、区域特征、学生特点，在思政课程内容的选择、讲授的方法形式、媒介手段的借助和环境氛围营造、思政课教师队伍建设等方面进行探索创新，以符合青年学生认知规律、适应时代发展要求的方式推进思政课程教学，增强针对性、实效性，达到铸魂育人的目的。
马克思主义学院副教授廖金香说，高校思想政治理论课教师必须坚守好自己的责任田，按照习总书记“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要强、人格要正”的要求不断提升自己，力争做一名可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政理论课教师，给大学生心灵埋下真善美的种子，为高校立德树人根本任务的实现贡献出自己的力量。
体育科学学院辅导员宁珊珊说，习近平总书记的重要讲话饱含深情，为推动思政教育改革指引方向，令人振奋。作为一名高校辅导员，必须对照习近平总书记提出的政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正“六要”要求，坚持“八个统一”为指导，以高度的政治责任感、使命感和职业自信对待思想政治教育工作。
马克思主义学院思想政治教育专业学生吴彩虹说，习近平总书记对思政课老师提出了新时代的新要求，作为一名未来的思政课教师，要尽全力朝着这个目标前进。
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